SAADET Partisi Hatay Milletvekili Necmettin Çalışkan, 2021-2023 yılları ortasında İzmir Fen Lisesi’nde yatılı eğitim gören 6 öğrenci hakkında adapsız disiplin soruşturmaları yürütülüp, 2’sinin okuldan atıldığı tezini TBMM gündemine taşıdı. Çalışkan, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in cevaplaması talebiyle TBMM Başkanlığı’na sunduğu soru önergesinde, bir öğretmenin öğrencilerden birinin isteği dışında çıplak imajını aldığı ve okulda etnik ayrımcılık yapıldığı tezlerini sordu.
Hatay Milletvekili Necmettin Çalışkan, soru önergesinde, Türkiye’nin önde gelen liselerinden İzmir
‘DOSYALARIN GÖRMEZDEN GELİNDİĞİ’ İDDİASI
Çalışkan, bahse ait resmi şikayetlerin devrin İzmir Valisi, İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü, Bornova İlçe Milli Eğitim Müdürü ile birçok yetkilinin mağduriyetlerin giderilmesi için gerekli adımları atmadıklarını ileri sürerek, “Savcılığa iletilmesi gereken evrakları iletmedikleri tez edilmektedir. Yapılan idari soruşturmalarda vilayet müfettişleri ve bakanlık eğitim müfettişlerinin kanunsuzluklar tespit ettikleri fakat evrakların görmezden gelindiği, birtakım çalışana göstermelik disiplin cezaları verildiği ileri sürülmektedir. İzmir Fen Lisesi’nde yaşanan idari meseleler, önemli bir tüzel durumu ortaya koymaktadır. Bahsin ayrıntılı bir biçimde incelenmesi, mağduriyetlerin giderilmesi ve gereken tedbirlerin alınması büyük bir ehemmiyet taşımaktadır. Bahsi geçen mevzular hakkında tekraren şikayet müracaatında bulunulmasına ve İzmir Maarif Müfettişleri Başkanlığı tarafından argümanların vahameti nedeniyle Milli Eğitim Bakanlığı müfettişleri tarafından soruşturma açılmasının talep edilmesine karşın konunun Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yeterince soruşturulmadığı söz edilmektedir” dedi.
SORULAR
Çalışkan’ın sunduğu önergede şu sorular yer aldı:
“İzmir Fen Lisesi’nde 2021-2022 ve 2022-2023 eğitim yıllarında İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve bakanlığınızca yürütülen soruşturmalar sonucunda elde edilen bulgular nelerdir? Argümanlar doğruysa kelam konusu okulda yaşanan ve üzeri örtülmeye çalışılan hadiseler birçok kamu vazifelisi tarafından organize bir formda kabahat işlendiğini göstermektedir. Bu hususla ilgili alınan önlemler nelerdir? Okulda birinci soruşturmayı yapan ve argümanların hiçbirisinin sübuta ermediğine ait rapor tanzim ettiği ileri sürülen bir müfettiş hakkında bakanlığınızca bir soruşturma yürütüldüğü ve ‘uyarı’ cezası verildiği tezi gerçek mudur? İzmir Fen Lisesi’nde verilen disiplin cezalarında öğrenciler ortasında ayrımcılık yapıldığına dair bir bulgu var mıdır? Şayet yapılmışsa bunun sebepleri nelerdir? Etnik ayrımcılığa maruz bırakıldığı argüman edilen ve tıpkı vakitte çıplak imajı alındığı argüman edilen öğrenci soruşturma esnasında tabir vermiş midir? Onun tabirine istinaden bir kıymetlendirme yapılmış mıdır? İzmir Fen Lisesi’nde yürütülen adapsız idari süreçler nedeniyle mağduriyet yaşadıkları ileri sürülen öğrenci ve velilerin tabirleri eksiksiz olarak alınmış mıdır? Vilayet Ulusal Eğitim müfettişi ile bakanlık müfettişinin raporlarında okul müdürü hakkında idari bir önlem önerilmiş midir? Bunun gereği olarak okul müdürü ile ilgili herhangi bir süreç gerçekleşmiş midir? İzmir Fen Lisesi’nde yaşanan bu problemler nedeniyle mağduriyet yaşayan öğrencilere ve velilere yönelik nasıl bir takviye ve telafi siyaseti uygulanmıştır? Tüm bu argümanlar karşısında Milli Eğitim Bakanlığı olarak, ‘çocuğun üstün yararı’ unsuru gözetilerek kâfi seviyede süreç yapılmış mıdır?”
2 ÖĞRENCİ OKULDAN ATILDI